Mettre en place une formation de remise à niveau n’est pas si facile…
La remise à niveau peut être un point complexe à aborder pour un responsable formation. Pourquoi ? Parce que souvent les personnes qui reçoivent une telle proposition de formation peuvent éprouver un sentiment de dévalorisation. Dévalorisation vis-à-vis de l’entreprise.
Dévalorisation vis-à-vis de ses collègues de travail.
Certains employés ont mis en place des stratégies depuis des années pour masquer à leurs collègues leur difficulté pour lire et pour écrire.
Accepter une telle formation, c’est voir, s’effondrer le statut habilement construit pendant tant d’années.
Pour certains, cette formation renvoie, aussi, à des situations d’échecs scolaires passées que l’on veut laisser à l’état de mauvais souvenir.
Pourtant l’intention de l’employeur est juste d’aider le collaborateur dans l’amélioration de sa compréhension des choses, dans sa manière d’écrire, dans sa confiance en soi. C’est la volonté de lui ouvrir le champ des possibles par une meilleure maîtrise des savoirs fondamentaux.
Bref, si l’on ne prend pas garde, ce projet de formation court droit à l’échec. Pire, cela peut même déstabiliser certains salariés dans leur travail ; alors que c’est l’objectif opposé qui est recherché.
Alors mettons un paravent ! Choisissons avec un organisme de formation un thème prétexte de formation comme, par exemple, la communication. Et glissons, habilement, à l’intérieur une remise à niveau adaptée aux situations professionnelles des personnes. Elles vont se prendre au jeu.
Employons des méthodes pédagogiques qui valorisent les succès, qui éliminent les notions d’échec propre à l’enseignement scolaire. Employons des méthodes adaptées au monde des adultes.
Elythe peut vous accompagner dans la mise en œuvre d’une telle stratégie.
Frédéric REGIS
Directeur Elythe
Bon à savoir :
Les entreprises adhérantes de l'AGEFOS PME ont la possibilité de faire suivre des formations de remise a niveau des savoirs de base gratuitement à leurs salariés.
Cette formation s'appuie sur 4 axes:
- L'expression écrite.
- L'expression orale.
- Le calcul.
- L'axe cognitif
Bienvenue sur le blog thématique d'Elythe Institut de Formation.
jeudi 7 octobre 2010
vendredi 30 avril 2010
Améliorer son orthographe et sa grammaire
1. Comprendre le sens des mots
- Les mots et leurs racines et le sens des mots.
- Les expressions et locutions
2. Choisir les mots justes
- Les synonymes, les antonymes et les paronymes.
- Les homophones grammaticaux et les comparaisons.
3. Les règles d'orthographe d'usage
- La phrase, le groupe nominal et adjectival.
- L'article, le pronom, le déterminant.
- Les mots invariables.
3. Les règles d'orthographe spécifiques
- Le pluriel, le féminin et le masculin, l'écriture des nombres.
- Le trait d'union
3.Révision des principales règles d'orthographe et de
grammaire
- Le nom (genres, accords, exceptions, participes passés).
- L'adjectif (qualificatif, numéral, de couleur).
- Le verbe (accord, conjugaison)
- Le complément (COD - COI ...)
- Signes orthographiques et confusions courantes
web site http://www.elythe.com
- Les mots et leurs racines et le sens des mots.
- Les expressions et locutions
2. Choisir les mots justes
- Les synonymes, les antonymes et les paronymes.
- Les homophones grammaticaux et les comparaisons.
3. Les règles d'orthographe d'usage
- La phrase, le groupe nominal et adjectival.
- L'article, le pronom, le déterminant.
- Les mots invariables.
3. Les règles d'orthographe spécifiques
- Le pluriel, le féminin et le masculin, l'écriture des nombres.
- Le trait d'union
3.Révision des principales règles d'orthographe et de
grammaire
- Le nom (genres, accords, exceptions, participes passés).
- L'adjectif (qualificatif, numéral, de couleur).
- Le verbe (accord, conjugaison)
- Le complément (COD - COI ...)
- Signes orthographiques et confusions courantes
web site http://www.elythe.com
mardi 5 janvier 2010
Nos différents modules de formation en langue....
Formation par Visio conférence
- Évaluation écrite et téléphonique par un formateur
- Cours individuel en face à face avec un formateur via une connexion internet
Couplée avec le téléphone.
- Evaluation finale par Elythe.
Cours par téléphone
- Évaluation téléphonique par un formateur
- Cours par téléphone
- Évaluation du niveau atteint
E-learning (cours par internet)
- Évaluation téléphonique par un tuteur
- Cours en e-learning
- Évaluation à la mi-parcours
Formation en face à face
- Évaluation écrite et téléphonique par un formateur
- Cours individuel ou de groupe en face à face
- Évaluation finale par le formateur ou passage du TOEIC.
- Évaluation écrite et téléphonique par un formateur
- Cours individuel en face à face avec un formateur via une connexion internet
Couplée avec le téléphone.
- Evaluation finale par Elythe.
Cours par téléphone
- Évaluation téléphonique par un formateur
- Cours par téléphone
- Évaluation du niveau atteint
E-learning (cours par internet)
- Évaluation téléphonique par un tuteur
- Cours en e-learning
- Évaluation à la mi-parcours
Formation en face à face
- Évaluation écrite et téléphonique par un formateur
- Cours individuel ou de groupe en face à face
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